Nu börjar det bli lite jobbigt med matten för Moa. Avsnittet de arbetar med för tillfället handlar om multiplikation. I hennes svenska klass hade de inte arbetat något alls med detta, så hon har det för tillfället ganska mycket jobbigare än sina indiska och amerikanska klasskamrater. Förra året hade de gått igenom alla tabeller upp till och med 10:ans. Nu är det 11:ans och 12:ans tabell som ska pluggas in, samtidigt som de ska lära sig muliplicera ännu större tal med algoritm (uppställning). Kan man alla multiplikationstabeller är det ju inte så svårt att räkna ut 7x356, men kan man inte 7:ans tabell blir det lite tuffare... Därför har vi börjat träna extra här hemma, iallafall de lägre tabellerna. Idag gjorde vi dessutom några multiplikationskort i färgglada papper. Jag skrev uppgiften på ena sidan och Moa skrev svaret på den andra. Sen är det meningen att hon ska kunna träna lite själv, utan att jag behöver vara med och förhöra hela tiden. Egentligen skrev jag väl fel, iallafall om Moas lärare skulle sett korten. Jag gjorde som i Sverige och skrev faktorerna efter varandra. Här ska de stå under varandra, se bild på repetitionsläxan nedan. Jag tycker det ser så bakvänt ut, men det är väl för att jag blivit yrkesskadad av att bara se det på det svenska sättet innan. Jag skrev dock det amerikanska tecknet x för att inte förvirra henne helt. Jag undrar om det bara är vi i Sverige som är mot strömmen och skriver • ? En sak är säker, lyckas hon plugga in alla multiplikationstabeller redan nu, kommer hon iallafall att ha stor nytta av det i framtiden.
Dagens lärdom: Struntar man i samordnaren i communityt och istället ringer rörmokaren direkt, kommer han inom 10 minuter. Igår dök han nämligen inte upp alls, trots att samordnaren lovade skicka hit honom. Nu har jag tom rörmokarens nummer (eller Mustafa, eftersom han inte pratar engelska) så nästa gång behöver jag inte ens be grannen om hjälp...
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar